Judas

De vader van Nadia gaat samenwonen met een vrouw uit Nederland. Samen met haar vader woonden ze eerst in België. De moeder van Nadia  heeft jaren geleden het huis verlaten omdat ze op zoek ging naar zichzelf.
De vriendin van zijn vader heeft een zoon. Deze stiefbroer ontvangt vader en dochter niet met open armen. Hij ziet Nadia en haar vader als een bedreiging. Toch weet de jongen de vader van Nadia in te palmen.
Op school wordt Nadia gepest om haar vreemde accent. Het begint op het schoolplein, in de klas en op straat.
Haar stiefbroer geeft haar ook geen moment rust. Thuis gaat het maar door. Ze krijgt vreemde berichten op haar mobiel, op de computer, en haar stiefbroer bedreigt haar. Haar vader en haar stiefmoeder geloven haar niet. Ze denken dat Nadia is doorgedraaid. Ze mist immers haar moeder, ze zit op nieuwe school, ze denken, dat het haar te veel is geworden.

Toch komen de moeder van Nadia en haar vader langzaam tot besef wat er allemaal gaande is. Alles loopt uit de hand en Nadia ziet geen uitweg meer. Ze vraagt zich af, of iemand haar wel zou missen op deze wereld.

Lees ook Leugens

Ik vind Judas een goed verhaal met een onderwerp waar veel jongeren mee te maken hebben. Pesten kan, maar echt iemand treiteren kan grote gevolgen hebben. Pesten wordt niet op tijd herkend en de gepeste komt in een groot isolement. De pesters voelen zich stoer en willen met de groep meelopen. Helen maakt het in Judas duidelijk hoe het voelt om gepest te worden.

Helen Vreeswijk woont in Gelderland en werkt bij de Recherche. Ze komt dagelijks in contact met jongeren die dader of slachtoffer zijn van een misdaad. Zowat zes jaar geleden begon ze in haar vrije tijd te schrijven. Intussen publiceerde ze een heel succesvolle reeks misdaadverhalen voor jongeren. Ze gaat moeilijke onderwerpen zoals loverboys, drugs, chatten... niet uit de weg. Haar boeken zijn eye-openers zonder moralistisch te zijn. Helen: ' Ik schrijf over misdaad die door kinderen of tegen kinderen wordt gepleegd. Onderwerpen die mij boeien en zelfs mij soms nog versteld doen staan. Want lezen is weten, weten is herkennen, herkennen is voorkomen.'